什么是传播学经济学派?谈谈美国经验学派的特点?:什么是传播学经济学派

西方传播学中经验学派与批判学派,以及它们在方法论,社会观是什么?

1、批判学派：主张从哲学、社会学的角度研究和批判现代资本主义社会，对资本主义社会中的文化危机及现代西方文明进行批判。主张用“马克思主义”的观点对资本主义社会结构、文化及意识形态等进行批判。批判学派自身是一个不同观点，不同方法的集合体。

2、美国传统学派，也被称为经验学派，其核心特征在于维护当前的社会制度，并强调大众传播媒介在政治、经济、军事领域的作用。他们的研究关注如何有效传播，侧重于传播活动的规律和传播效果，以及受众的微观层面，目的是更直接地服务实践。

3、美国传统传播学派注重实践应用，其核心理念是维护现有社会制度的传播体制，目标是让大众传媒充分发挥其政治、经济、军事功能。他们的研究焦点集中在如何有效传播和传播活动的自身规律，强调定量分析和实证经验，关注微观受众和传播效果。社会观上，他们认为资本主义社会多元，媒体能协助解决社会问题，改善制度。

4、传统学派，也被称作经验学派或管理学派，主要指的是从经验事实出发来考察社会现象，并侧重于开展传播效果研究的学派，它是相对于善于以思辨性的方法考察社会现象的批判学派相对而言的。

5、经验学派（传统学派）主要指以经验性、定量的研究方法来考察社会现象的社会科学流派，侧重于传播效果的研究。经验性研究方法指运用可观察、可测定、可量化的经验材料对社会现象或社会行为进行实证考察的方法。两个重要特征：（1）实用主义的研究目的；（2）多元主义的社会观。

6、他们的区别在以下三个方面：对传媒的看法传播学经验学派认为，传媒的主要作用是传递信息和娱乐。他们相信，公众是可以通过接收传媒传递的信息来获得知识和理解世界的。批判学派则相信，传媒具有比传递信息更为深层次和长远的影响，它们可以塑造人们的观念、价值观和行为方式。

为什么说传播学是科学进步的产物?

1、传播学的产生是科技进步的必然结果什么是传播学经济学派，特别是信息传播技术的高度发展为其提供什么是传播学经济学派了物质基础。 科学技术的进步推动什么是传播学经济学派了传播媒介的发展什么是传播学经济学派，例如印刷技术的改进促进了文字传播的普及。 工业革命进一步推动了交通和邮政事业的发展，大幅增加了书刊和报纸的发行量，并出现了面向大众的廉价报纸。

2、传播学是科学技术发展到一定水平的产物，是信息传播技术高度发展的必然结果。科学发明，技术进步以及传播媒介的飞跃发展，为传播学的产生奠定了物质基础。传播媒介的发展，离不开科学技术的支持。由于印刷术的发明，印刷技术的改进，人们开始通过文字进行传播。自此，人们的信息交流活动进入了印刷传播阶段。

3、传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。

4、传播学作为一门研究人类信息传播活动及其规律的科学，是在借鉴、吸收其他学科 研究成果的基础上形成的。因此，传播学具有许多学科综合而形成的特点，这种学科交叉性使传播学成为边缘学科。传播学的学科基础主要是新闻学、社会学、心理学、“三论”、政治学、语言学、文化研究、统计学、符号学等。

5、传播学是一门研究人类如何通过符号进行社会信息交流的学科，它探讨传播行为、过程及其与人和社会关系的规律。这个领域的研究跨越学科边界，与政治学、经济学、人类学、社会学、心理学等众多社会科学紧密相连，同时也借鉴自然科学如信息论、控制论等理论。

传播学是什么

传播学又称传学、传意学等，是通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动的学科。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

传播学是研究人类社会信息传播现象的学科。传播学是一门跨学科的学科，主要研究人类社会中的信息传播现象。它探讨人类如何通过各种符号、媒介进行信息交流和传播，以及这种传播对社会、文化、心理等方面产生的影响。以下是关于传播学的详细解释： 定义与范围 传播学主要研究信息传播的过程、机制、效果和影响。

传播学是一门研究人类传播行为、传播过程发生与发展的规律以及传播与人和社会的关系的学科。它涉及的范围广泛，包括人类社交和交流的各种形式，如口头传播、文字传播、图像传播和电子传播等。

传播学四大流派及其观点

一般来说，经验学派主要指的是以美国为主的主流传播研究，被施拉姆誉为传播学四大奠基人的拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、霍夫兰则是经验学派的典型代表。经验学派作为美国和西方的主流传播研究范式，成果丰富，美国学者洛厄里和德弗勒总结了经验学派的14个著名研究成果，成书为《大众传播效果研究的里程碑》。

批判学派 批判学派是在法兰克福学派的影响下，以欧洲学者为主形成和发展起来的学派。（1）根植于欧洲悠久的历史和文化传统，深受欧洲传统人文批判思潮的影响。

1． 子弹理论：早期大众传播学有“子弹论”，认为传播如同打枪，传播者一说话，接受者就会被语言的枪弹击中，传播效果就达到了。后来，这个理论受到了否定，传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。

法兰克福学派：主要观点集中于对资本主义社会商业化体制下文化工业及大众文化的批评上，剖析和批判西方传播媒介的垄断化和“霸权主义”本质。传播政治经济学派：着重分析西方垄断传播体制的经济结构和市场经济运行过程。意识形态学派：着力研究意识形态本身，研究意识形态的表达方式。

哈罗德拉斯韦尔 美国政治学家，传播学四大奠基人之一，他关于政治宣传和战时宣传的研究代表着一种重要的早期传播学类型。代表作：博士论文《世界大战中的宣传技巧》、《世界革命的宣传》、《传播在社会中的结构与功能》、《宣传、传播和舆论》等。主要学术贡献：①美国系统研究政治传播第一人。

一般来说，传播学研究可以划分为三大基础学派：经验－－功能学派、技术控制论学派、结构主义－－批判学派。